compte rendu
L’année 2023-2024 a été bénéfique pour la classe de seconde 5. Nous avons eu une thématique en lien avec l’univers des planètes plus particulièrement retrouver une exoplanète. Le projet consistait à concevoir un site web éducatif sur l'astronomie tout en intégrant un outil de simulation pour la détection d'une exoplanète. L'objectif était de fournir aux utilisateurs une expérience interactive et informative sur le sujet des exoplanètes, nous avons dû créer une nouvelle en cours de français sur un sujet tout en leur permettant de comprendre les méthodes utilisées par les astronomes pour découvrir ces mondes extraterrestres. La toute première séquence avait pour but de s’approprier le vocabulaire d’un transit et comment l’observer. Les notions que nous avons appris sont :
- Le référentiel
- Le mouvement du transit
- Luminosité autrement appelée photométrie
- La magnitude d’une étoile
Nous avons découvert comment se repérer sur terre et dans l’espace grâce à des logiciels et au principe de la géolocalisation (GPS). En étudiant la longitude et latitude avec une ascension droite/déclinaison. A la deuxième séquence nous avons réaliseé une observation de la lune dans toute sa splendeur grâce aux conseils d’amateurs d’astrologie . Cette soirée-là ,nous avons également appris à manier un télescope ou encore des jumelles à lentilles grossissantes . La lune n’était pas visible en permanence mais plusieurs de nos camarades ont parvenues à collecter de jolies photos de l’entièreté de la lune. Suite à un changement météorologique les télescopes ne captaient plus la lumière de la Lune et nous avons dû rentrer dans le bâtiment. Une fois à l’intérieur nous nous sommes pesés sur des balance qui désigne le poids que tu fais sur une planète. Le poids est différent selon la taille de l’astre. Par exemple sur la lune, notre poids est plus léger vu que sont astre est plus petit que celui de la terre mais sur Jupiter c’est l’inverse notre poids est beaucoup plus lourds vu que son astre est plus grand que la terre.